Nurcholish Madjid: Tokoh Pendidikan Islam yang Moderat dan Terbuka Nurcholish Madjid, seorang tokoh pendidikan Islam yang moderat dan terbuka, lahir pada tanggal 17 Maret 1939 di Jombang, Jawa Timur. Beliau dikenal sebagai salah satu pemikir Islam yang paling berpengaruh di Indonesia pada abad ke-20. Melalui pemikiran dan kontribusinya, Nurcholish Madjid berusaha memperkenalkan Islam yang moderat,…
Al-Hasan Al-Banna: Pendiri Ikhwanul Muslimin dan Pemikirannya yang Berpengaruh dalam Pendidikan Sosial dan Politik Islam Al-Hasan Al-Banna (1906-1949) merupakan seorang tokoh Islam yang sangat berpengaruh dalam sejarah modern. Ia adalah pendiri Ikhwanul Muslimin (Muslim Brotherhood), sebuah organisasi Islam yang berjuang untuk mewujudkan kehidupan Islam yang sebenarnya di dalam masyarakat. Pemikiran Al-Banna tentang pendidikan sosial dan…
Buya Hamka: Pendidikan dan Pemikiran Islam yang Mencerahkan Haji Abdul Malik Karim Amrullah, lebih dikenal dengan nama Buya Hamka, adalah seorang ulama, sastrawan, dan budayawan Indonesia yang sangat berpengaruh dalam sejarah pergerakan Islam di Indonesia. Lahir pada 17 Februari 1908 di desa Agam, Sumatera Barat, Buya Hamka dipandang sebagai salah satu tokoh terkemuka dalam sejarah…
Table of Content 1 Awal Kehidupan Hamka 2 Karir Hamka 3 Pemikiran Hamka tentang Pendidikan Moral dan Islam 4 Kontribusi Hamka dalam Pendidikan 5 Gaya Penulisan Hamka 6 Kesimpulan 7 Daftar Karya Hamka 8 Daftar Referensi 9 Catatan Haji Abdul Malik Karim Amrullah, yang lebih dikenal dengan nama penanya "Hamka", adalah seorang ulama dan cendekiawan…
KH Saifuddin Zuhri: Tokoh Pendidikan Islam di Tengah Dinamika Politik Pendidikan Islam di Indonesia memiliki peran penting dalam membentuk karakter dan akhlak masyarakat. Salah satu tokoh pendidikan Islam yang berperan besar dalam sejarah Indonesia adalah KH Saifuddin Zuhri. Beliau bukan hanya seorang ulama yang berpengaruh, tetapi juga seorang pendidik yangvisioner dan memiliki peran penting dalam…
Seyyed Hossein Nasr: Cendekiawan Kontemporer yang Menginspirasi Pendidikan dan Filsafat Islam Seyyed Hossein Nasr adalah seorang cendekiawan kontemporer yang dikenal karena pemikirannya tentang pendidikan dan filsafat Islam. Lahir pada tahun 1933 di Teheran, Iran, Nasr telah menjadi salah satu tokoh utama dalam mempromosikan pengetahuan dan pemahaman tentang Islam dan tradisi intelektualnya di dunia barat. Latar…
Imam Al-Syafi’i: Ulama Besar yang Pemikirannya dalam Fiqih Menjadi Dasar Pendidikan Hukum Islam di Berbagai Negara Imam Al-Syafi’i, yang nama aslinya adalah Muhammad bin Idris Al-Syafi’i, adalah seorang ulama besar yang hidup pada abad ke-2 H (abad ke-8 M). Beliau lahir pada tahun 150 H (767 M) di Gaza, Palestina, dan meninggal pada tahun 204…
Al-Mawardi: Filsuf dan Ahli Hukum Islam dari Baghdad Al-Mawardi adalah seorang filsuf dan ahli hukum Islam yang lahir di Baghdad pada abad ke-11 Masehi. Ia hidup pada masa keemasan Islam, ketika Baghdad menjadi pusat kebudayaan, ilmu pengetahuan, dan filsafat. Al-Mawardi dikenal sebagai salah satu tokoh terkemuka dalam sejarah pemikiran Islam, khususnya dalam bidang etika dan…
Ibnu Sina, yang juga dikenal sebagai Avicenna, adalah seorang filsuf dan dokter Persia yang memiliki pengaruh besar dalam dunia Islam dan Barat. Lahir pada tahun 980 M di Afshana, sebuah kota kecil di Persia (sekarang Uzbekistan), Ibnu Sina tumbuh menjadi salah satu tokoh paling berpengaruh dalam sejarah filsafat dan kedokteran. Awal Kehidupan dan Pendidikan Ibnu…
Al-Farabi: Filsuf Islam Abad ke-10 yang Menginspirasi Al-Farabi, juga dikenal sebagai Muhammad ibn Muhammad ibn Tarkhan ibn Uzlang al-Farabi, adalah seorang filsuf Islam terkenal dari abad ke-10 yang lahir di Farab, Kazakhstan pada tahun 870 M. Beliau dikenal karena karya-karyanya yang mendalam tentang pendidikan dan politik, serta kontribusinya pada perkembangan ilmu pengetahuan dan filsafat Islam….
